آیین رونمایی کتاب «تحلیل منظومه‌ای روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی» برگزار شد
سه شنبه 25 ارديبهشت 1403

آیین رونمایی کتاب «تحلیل منظومه‌ای روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی» برگزار شد

آیین رونمایی کتاب «تحلیل منظومه‌ای روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی» با حضور دکتر علی جعفری هرستانی و دکتر محسن جوهری به نمایندگی از نویسندگان و پژوهشگران هسته مکتب امام خمینی (ره) مرکز رشد دانشگاه امام صادق ع"، سه‌شنبه 25 اردیبهشت در غرفه مجمع ناشران انقلاب اسلامی در سی و پنجمین نمایشگاه کتاب تهران برگزار شد.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی مجمع ناشران انقلاب اسلامی، آیین رونمایی کتاب «تحلیل منظومه‌ای روش پژوهش در اندیشه رهبران انقلاب اسلامی»   با حضور دکتر علی جعفری هرستانی و دکتر محسن جوهری به نمایندگی از نویسندگان و پژوهشگران هسته مکتب امام خمینی (ره) مرکز رشد دانشگاه امام صادق ع"، سه‌شنبه 25 اردیبهشت در غرفه مجمع ناشران انقلاب اسلامی در سی و پنجمین نمایشگاه کتاب تهران برگزار شد.

نویسنده کتاب در این مراسم گفت: در حوزه اندیشه انقلاب اسلامی و رهبران انقلاب باید کارهای پژوهشی انجام شود؛ هر چند تا کنون نیز کارهای متعددی انجام شده است.
علی جعفری هرستانی تاکید کرد: دغدغه جدی این است که کارهای پژوهشی از منظر نگاه بومی انجام نشده است و باید قواعد فکری متفکری که برای او کتابی نوشته می‌شود دیده شود.

وی به ذکر یک تجربه پرداخت و افزود: در رساله دکتری‌ام می‌خواستم روی نظریه انقلاب امام (ره) کار کنم، اما به نتیجه رسیدم که در روش‌های متعارف نمی‌توانم کار را انجام دهم. این دغدغه جدی من بود که باید روش‌های بومی‌سازی‌شده‌ای داشته باشیم و این دغدغه نقطه آغاز نوشتن این کتاب بود.
وی افزود: مسئله ما این بود که آیا روش خاصی ظرفیت فهم اندیشه رهبران انقلاب را دارد یا نه. در روش تحلیل منظومه‌ای ما ویژگی‌ها و اقتضائات رهبران انقلاب را احصا کردیم و بعد نشان دادیم این مهم روش دیگری را نیاز دارد‌.
به گفته نویسنده وقتی اندیشه متفکری تحلیل منظومه‌ای می‌شود، سه لایه دارد. در واقع، متفکر اندیشه‌ای منحصر‌به‌فرد و فهمی نظام‌مند دارد. همچنین متفکر اندیشه اسلامی دارد و اختصاصاتی به عنوان رهبر اسلامی دارد. این سه لایه تحلیل منظومه‌ای را شکل می‌دهد.
وی با بیان اینکه به غیر از پنج نفری که نامشان روی کتاب آمده، اساتید بسیاری با این پروژه همکاری کردند، اضافه کرد: حسن کار در این است که این کتاب مجموعه مقالات ترکیبی و مجموعه‌ای از رفت و برگشت‌هاست.
وی معتقد است در مراکز رشد، آدم‌ها با ایده خود وارد می‌شوند؛ اما در ادامه با تجمیع ایده‌ها و کار تیمی به نتیجه مطلوب می‌رسند. این کتاب حاصل نزدیک به ۵ سال کار با حدود ۲ میلیارد تومان هزینه است و صبر استراتژیک قابل توجهی روی آن صرف شده است‌.
با گفته جعفری هرستانی این کتاب ۱۲ بار داوری و تمامی پیشنهادات در نسخه نهایی اعمال شده است. تلاش شده در جمع‌بندی کتاب مثال‌های مختلفی آورده شود تا بخش تجربی کار حفظ شود.
بررسی موضوع در بافت خود با تحلیل منظومه‌ای 
کارشناس و پژوهشگر نیز در خصوص این کتاب گفت: ارتحال امام(ره) اولین مقطع پژوهش در اندیشه امام بود. این پرسش مطرح بود که آیا می‌توان کاری پژوهشی برای فرمایش‌ها و اندیشه امام(ره) کرد که گروهی معتقد بودند این ظرفیت وجود ندارد.
محسن جوهری افزود: این در حالی است که در ادامه کارهای پژوهشی آغاز شد و به مرور روش‌های کیفی برای این مهم به کار گرفته شد. در این مقطع نگاه توام با ذوق‌زدگی شکل گرفته بود که روش‌های کیفی را برای بررسی اندیشه امام(ره) به کار گرفته بودند.
وی ادامه داد: نقطه بعدی بزنگاه روش‌ها و پارادایم‌های پژوهشی در نهادهای دانشگاهی بود که بحث تحریف را به وجود آورد.

به گفته جوهری روش از دل پالوده شدن تجربیات پژوهشی به دست می‌آید. مجموعه نکات در شش سال تحلیل منظومه‌ای را شکل داد.
وی تصریح کرد: در کلاس‌های درس روش سوالاتی پرسیده می‌شود که کدام روش بهتر است. این سوال درست نیست. برای استفاده از تحلیل منظومه‌ای هم باید زاویه دید و نوع نگاه به مسئله را بررسی کرد. بسیاری از روش‌های کیفی از مباحث متفکر بافت‌زدایی می‌کند؛ اما تحلیل منظومه‌ای کمک می‌کند موضوع در بافت خود بررسی شود.
وی گفت: از تحلیل منظومه‌ای هم محققان دینی و هم دانشگاهی می‌توانند استفاده کنند. این روش بیشتر توسط پژوهشگرانی قابل استفاده است که هم با روش‌های دیگر آشنا باشند و هم تجربه قابل توجهی در پژوهش داشته باشند.
جوهری در خصوص برنامه هسته مکتب امام برای این کتاب گفت: اگر اهالی پژوهش در حوزه اندیشه رهبران انقلاب اسلامی هم‌افزایی داشته باشند، غلظت و غنای تحلیلی آثار در آینده افزایش خواهد یافت.
وی تصریح کرد: در نظر داریم از چیستی نظام فکری رهبران انقلاب تحلیل عمیق‌تری را ارائه کنیم و همچنین نظریات تخصصی تولید شود که بتوانیم نظریات تربیتی و تمدنی رهبران انقلاب را بر اساس روش‌شناسی احصا کنیم.
وی متذکر شد: علاوه بر این کتاب ممکن است به روش‌های دیگر با افزونه‌هایی نیاز داشته باشیم و از آنها برای تداوم پژوهش‌ها استفاده کنیم.
این پژوهشگر اضافه کرد: ما با رهبری مواجهیم که همواره دغدغه راهبری فکری را داشته و همواره در صحبت‌هایش می‌شود این مهم را لمس کرد. با مراجعه به متون صحبت‌های ایشان می‌توان مشاهده کرد که ایشان هر چه لازم بوده در صحبت‌هایش گفته است.

گفتنی است این کتاب از آثار مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) بوده و دو کتاب «رفتار انتخاباتی جامعه ایرانی» و «نقش آخرین وام‌دهنده بانک مرکزی» را اخیرا این مرکز منتشر کرده است.

نظر بدهید
capcha